中共中央、国务院:坚决纠正片面追求升学率的势头

2020-10-14 09:10   来源: 互联网    阅读次数:3643

各级党委和政府要坚持正确政绩观,不得下达升学指标或考核下一级高考升学率,政府,教育部门,学校,下一级教师不得将升学率与学校工程项目,经费分配,评优评先等挂钩,不得以高考成绩通过任何形式奖励师生,严禁公布,宣传,炒作高考 "第一" 和升学率。记者从教育部获悉,中共中央,国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,《方案》指出,坚决纠正片面追求升学率的行为,对教育生态问题突出,社会影响严重的,要依法依规问责追责。

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《规划》的主要原则是坚持以德立人,牢记为党育人,为国育人的使命,充分发挥教育评价的指挥棒作用,引导和确立科学的育人目标,确保教育事业正确的发展方向要坚持问题导向,从党中央关切,群众关切,社会公众关注入手,在推进教育评价重点领域改革上取得实质性突破。坚持科学有效,完善结果性评价,强化过程性评价,探索增值性评价,完善综合性评价,充分利用信息技术手段,提高教育评价的科学性,专业性和客观性。要坚持统筹兼顾,根据不同学科,不同学段,不同教育类型的特点,分类设计,稳步推进,增强改革的系统性,整体性,协同性。要坚持中国特色,扎根中国,融通中外,立足时代,面向未来,坚定不移走中国特色社会主义教育道路。


计划 " 改革的目标是,经过五、十年的努力,各级党委和政府的科学工作水平有了明显提高,各级学校道德建设的实施机制得到了完善,引导教师尽职尽责的评价体系更加完善,促进学生全面发展的评价方法更加多样化,社会选拔用人方式更加科学。到 2035 年,一个富有时代特色、具有中国特色、反映世界水平的教育评价体系已经基本形成。




责任编辑:萤莹香草钟
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